Viola Bernard, en fremtrædende psykiater i byen, havde overtalt Louise Vis tjenester, et adoptionsbureau, til at sende tvillinger til forskellige hjem uden at fortælle adoptivforældrene, at de adopterede et barn, der havde en tvilling. Derefter sammenlignede forskere sponsoreret af det jødiske bestyrelse for familie-og Børnetjenester i hemmelighed deres fremskridt. Bernard mente, at identiske tvillinger bedre ville skabe individuelle identiteter, hvis de blev adskilt. Da tvillingerne begyndte at undersøge deres adoptioner, Bernard var allerede død, men tvillingerne fandt ny universitetspsykiater Peter Neubauer, der havde studeret dem.
tvillingestudiet, de var involveret i, blev aldrig afsluttet. Denne praksis med at adskille tvillinger ved fødslen sluttede i 1980, kort efter at Neubauer ‘ s undersøgelse ophørte. Neubauer havde angiveligt Yale University låst væk og forseglet undersøgelsesoptegnelserne indtil 2065. Han indså, at den offentlige mening ville være så imod forskningen, at han besluttede ikke at offentliggøre den. Fra 2007 havde søstrene og andre tvillinger ikke overtalt Yale eller det jødiske bestyrelse til at frigive optegnelserne. I 2018 var omkring 10.000 sider blevet frigivet, men blev stærkt redigeret og ufattelig.
Neubauer-undersøgelsen adskiller sig fra de fleste tvillingestudier, idet den fulgte tvillingerne fra spædbarnet. Debatten om, hvorvidt natur eller pleje har større indflydelse på menneskelig udvikling, fortsætter dog. Dokumentaren tre identiske fremmede, der fortalte historien om tre mandlige trillinger, der også var en del af undersøgelsen og fandt hinanden i en alder 19, bemærkede, at selv om der var meget lavet af overfladiske ligheder mellem de tre, deres personligheder var markant forskellige, fordi de blev opdraget af forældre med dybt forskellige personligheder og børneopdrætspraksis. Derudover kan ingen nøjagtigt vurdere, i hvilken grad hvert spædbarn i undersøgelsen blev formet af traumet ved adskillelse efter flere måneder sammen som spædbørn. Nogle forskere mener ikke desto mindre, at børns forskelle smedes mindre af deres familier end af genetik og chance.