proč BIG6 a SUPER3?
všichni trpíme přetížením informací. Je tam prostě příliš mnoho „věcí“ a není snadné držet krok. Zároveň je tu ironie-Ano, jsme obklopeni informacemi—ale nikdy nemůžeme najít to, co chceme, kdy to chceme, a ve formě, kterou chceme, abychom je mohli efektivně využívat.
Jedno řešení informační problém—ten, který se zdá být většinou přijala ve školách (stejně jako v podnikání a ve společnosti obecně)—je, aby se věci urychlit. Snažíme se balit stále více obsahu, pracovat rychleji, abychom mohli udělat více. Ale, to je ztráta návrh. Urychlení věcí může fungovat jen tak dlouho. Místo toho musíme přemýšlet o pomoci studentům pracovat chytřeji, ne rychleji. Existuje alternativa k urychlení věcí. Je to chytřejší řešení-ten, který pomáhá studentům rozvíjet dovednosti a porozumění, které potřebují najít, proces, a efektivně využívat informace. Toto chytřejší řešení se zaměřuje na proces i obsah. Někteří lidé nazývají toto chytřejší řešení informační gramotnost nebo informační dovednosti. Říkáme tomu Big6.