EDITOR – Schneier správně upozorňuje na důležitost
diagnostice a léčbě sociální úzkosti, léčitelné onemocnění. Jako
Konzultant v Dětské Psychiarty a Učení se zvláštním
zájem Autismem, jsem se setkal počet dětí a dospělých
s diagnózou Aspergerův Syndrom, který podle mého názoru mají úzkost
poruchy, jako je škola, odmítnutí nebo sociální fobie. Jako Aspergerův Syndrom je
život dlouhý, v podstatě neléčitelný stav, zdá se, velmi důležité,
, aby se odlišit od sociální úzkosti, která má celkově mnohem lepší
prognózu.
Důvody pro více než diagnóza Aspergerův Syndrom může být několik,
například jednodušší přístup na vzdělávací podporu s takovou diagnózou;
úlevu od pocitů viny, že někteří lidé mají takový dignosis;
zvýšení mediální publicity; mylná představa, že tam je mírné odrůdy
Aspergers Syndrom (který by podobné nároky mírné odrůdy
schizofrenie); ale hlavně podle mého názoru nepřijatelné rozšíření nebo chybné uplatnění diagnostických kritérií. Poruchou autistického Spektra
, jak je popsáno o Lorna Wing, je jasně popsán jako contiuum podél
intelektuální schopnosti měřítku, ale stále vyžaduje postižením sociální a
komunikační dovednosti a zúžení zájmů. Kritéria ICD10 jsou
také zcela jasná a při správném použití by měla diagnostikovat většinu případů
. V případě pochybností potvrdí diagnózu delší pozorování a pečlivá vývojová historie.
někteří pacienti s chronickou sociální úzkostí mohou mít podobné poruchy
, ale obvykle nemají časnou anamnézu. Jsou schopni
normálně komunikovat ve známých situacích a mají normální
porozumění pocitům a sociálním situacím jiných lidí, i když
postrádají sociální dovednosti. Jsou to vhodně citliví lidé, kteří by neměli být umístěni společně s lidmi s Aspergerovým syndromem, kterým chybí empatie a nadhled.
konkurenční zájmy:
žádné deklarované