Název: * stručný, stručné, ale přesto výstižný název.
Příklad: „Druhy Bezobratlých Nalezen v Rybníku Vody“
Úvod: (uvést problém nebo otázku je třeba odpovědět)
*Co otázku(y) jste se snaží odpovědět?
* Ne všechny experimenty začít s otázkou, někteří začít s pozorováním a otázky rozvíjet od další připomínky,
* Obsahovat žádné předběžné observationsor základní informace o předmětuPříklad: Kolik různých druhů hmyzu se nachází ve vodě rybníka? Mění umístění rybníka druhy hmyzu, které tam žijí? Ovlivňuje kvalita vody počet organismů?
Hypotézy:
* Napište možné řešení pro problém, nebo vysvětlení pro pozorování
* ujistěte Se, že toto možné řešení je kompletní věta.
* Ujistěte se, že prohlášení je testovatelné, můžete také zahrnout nulovou hypotézu.příklad: Rybníky nacházející se v blízkosti obydlených oblastí budou mít méně organismů než rybníky nacházející se v izolovaných oblastech.
materiály a metody:
*Vytvořte seznam všech položek používaných v laboratoři. Alternativně mohou být materiály zahrnuty jako součást postupu.
příklad: voda v jezírku, sítka, mikroskopy, polní vodítka, Petriho misky*napište odstavec(kompletní věty), který vysvětluje, co jste udělali v laboratoři jako krátké shrnutí. Zahrňte závislé a nezávislé proměnné.
příklad: Voda byla odebrána z každého rybníka a zkoumána pod mikroskopem. K identifikaci typů nalezených organismů byl použit průvodce po terénu a byly zaznamenány odhady čísel.
manipulovanou proměnnou je umístění rybníka, reagující proměnnou je počet organismů.
Výsledky (Data):
* této části by měly být uvedeny všechny datové tabulky, připomínky nebo jiné informace shromážděné v průběhu řízení.
* Uspořádejte data do tabulek a grafů.
* Grafy a grafy by měly být odpovídajícím způsobem označeny (osa X a Y)
* nevysvětlujte závěry v tomto bodě.
závěry:
* přijměte nebo odešlete svou hypotézu.
* vysvětlete, proč jste přijali nebo odmítli svou hypotézupomocí údajů z laboratoře.
* obsahovat souhrn údajů-průměry, nejvyšší, nejnižší..pomoci čtenáři pochopit vaše výsledky. Snažte se zde nekopírovat data, měli byste shrnout a odkazovat na klíčové informace.
* vyjmenujte jednu věcnaučil se a popište, jak se to týká situace v reálném životě.
*diskutujte o možných chybách, ke kterým mohlo dojít při sběru dat (experimentální chyby), a navrhněte způsoby, jak by experiment mohl být vylepšen.
>> Třídění – Viz Laboratorní Zprávu Rubrika<<
Image Credit: Chemie Laboratoře Clker
Tato práce je licencován pod Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 Mezinárodní Licence.